Ни я, ни моя коллега - учительница изобразительного искусства кабинетом не заведуем. Книги а также фонохрестоматии и прочие диски, иллюстрации к урокам, портреты композиторов - мои личные. Ни компа, ни телевизора у нас нет, поэтому ППЗ (тоже куплено за свои) установлено в классе, где есть комплект с проектором и доской. Стараемся использовать и эту возможность.
А вот моя коллега из другой школы не понимает, как можно оформлять кабинет за свои кровные, у нее есть ТСО, и необходимые диски, и методическая литература, и музинструменты, приобретенные за средства пиклувальнои рады. Она сама подготовила только папки с методическими разработками (уроки, выступления на различных МО и педсоветах, родительских собраниях, сценарии внеклассных мероприятий и т.п.).
Коллеги, обратите внимание на один важный момент: все, чем вы официально наполняете кабинет, заведование которым вам оплачивается, должно быть учтено в инвентарной книге и поставлено на баланс школы. Это касается всех материалов, ТСО, стендов и пр., заявленных вами в перечне, даже если в благих целях они приобретены лично учителем за личные деньги. Если вопрос о смене места работы не стоит, то можете рискнуть. Официально нигде не написано, что заведующий должен тратить личные деньги на оформление кабинета. Что касается материальной базы, то в его обязянностях сохранение, систематизация, ведение учета, составление плана развития оснащения и обращение к администрации с предложениями по пополнению методической литературой, ППЗ, ТСО, содействие развитию кабинета. Рекомендации по организации школьных кабинетов искусства составлены на основе Положення про навчальні кабінети загальноосвітніх навчальних закладів
http://uazakon.com/document/fpart67/idx67177.htm.
Конечно, в нем в первую очередь, идет речь о кабинетах физики, химии, трудового обучения, но для нас интересны общие моменты, касающиеся обязянностей заведующего и обеспечения базы кабинета.